12月18日，在中國聽力語言康復(fù)研究中心、中國康復(fù)研究中心國家孤獨(dú)癥康復(fù)研究中心指導(dǎo)下，由北京大學(xué)第六醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會、全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、北大醫(yī)療腦健康行為發(fā)展教研院主辦的“2020年度第二屆A-PKU兒童康復(fù)教育發(fā)展論壇”在京圓滿閉幕。
(現(xiàn)場嘉賓合影)
現(xiàn)場，中國科學(xué)院院士韓濟(jì)生;中國殘疾人聯(lián)合會副主席、世界藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士黃悅勤;北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任、教授、主任醫(yī)師段麗萍;全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書處負(fù)責(zé)人王瑾;中國聽力語言康復(fù)研究中心黨委書記、副主任孔德明，黨委副書記、副主梁巍;中國康復(fù)研究中心副主任國家孤獨(dú)癥康復(fù)研究中心辦公室主任張通;中國殘疾人康復(fù)協(xié)會會長凌鋒、副理事長曹躍進(jìn);北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院張海澄，執(zhí)行院長張娟;北京大學(xué)第六醫(yī)院黨委副書記劉靖;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會陳李翔;中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會主任委員、北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師賈美香;北京九三王選關(guān)懷基金會專職副秘書長趙鑫;寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長賈讓成;北京市昌平職業(yè)學(xué)校副校長鄭艷秋;中國宋慶齡青少年科技文化交流中心幼教中心主任李淑芳;京東健康?？苹ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院總經(jīng)理金方怡;北大醫(yī)療腦健康總經(jīng)理王磊等近30位專家、領(lǐng)導(dǎo)出席論壇，與來自全國20余個(gè)省份的20余所高職院校、100余家兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、30余家醫(yī)院科室負(fù)責(zé)人，共同探討兒童康復(fù)行業(yè)未來發(fā)展問題。
政用產(chǎn)學(xué)研，共繪兒童康復(fù)教育行業(yè)發(fā)展圖景
開幕式環(huán)節(jié)，中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所所長韓濟(jì)生表示，行業(yè)要謀求長遠(yuǎn)發(fā)展，從業(yè)人員需要有社會責(zé)任感，尤其是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生要對患者負(fù)責(zé)，康復(fù)老師、機(jī)構(gòu)要對孩子負(fù)責(zé)，為不辭辛苦把孩子送到機(jī)構(gòu)做康復(fù)的家長們負(fù)責(zé)。我國兒童康復(fù)治療道阻且長，咎待專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化改革，人才培養(yǎng)、機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展是時(shí)代前行的需要，也是兒童康復(fù)行業(yè)未來發(fā)展的需要。
(圖為：中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所所長韓濟(jì)生致辭)
“評估標(biāo)準(zhǔn)、康復(fù)技術(shù)輸出和人員隊(duì)伍的建立，將是未來一條兒童康復(fù)事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展道路。而人才培養(yǎng)、機(jī)構(gòu)創(chuàng)新、行業(yè)進(jìn)步，如此循環(huán)，也將構(gòu)建出更良好的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)生態(tài)。”中國殘疾人聯(lián)合會副主席、世界藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士黃悅勤說，“A-PKU2020給了兒童康復(fù)教育行業(yè)一個(gè)平臺，讓專業(yè)、公眾和社會共同探討兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展，我們將一如既往的把專業(yè)知識、技術(shù)投入到兒童康復(fù)領(lǐng)域，聚焦病癥研究、治療、康復(fù)，并把兒童康復(fù)整合到所有社會的人群康復(fù)中來。”
(圖為：中國殘疾人聯(lián)合會副主席、世界藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士黃悅勤致辭)
全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會作為受教育部委托，由國家衛(wèi)健委牽頭組建和管理的專家組織，是衛(wèi)生職業(yè)教育和行業(yè)學(xué)會的橋梁，推動著產(chǎn)教融合與校企合作。致辭中，衛(wèi)生行指委秘書處負(fù)責(zé)人王瑾表示，專業(yè)人才匱乏制約著兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展，如何從源頭解決兒童康復(fù)專業(yè)人才的培養(yǎng)問題，是衛(wèi)生行指委一直在探索的。本次“A-PKU校園杯”兒童康復(fù)職業(yè)技能大賽的舉辦，在兒童康復(fù)職業(yè)教育史上是第一次，動員了全國數(shù)十所衛(wèi)生與教育類的職業(yè)院校參加，充分體現(xiàn)了賽校融合、賽訓(xùn)融合的創(chuàng)新康復(fù)人才培養(yǎng)模式。
(圖為：全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書處負(fù)責(zé)人王瑾致辭)
兒童康復(fù)是一個(gè)多學(xué)科交叉，多領(lǐng)域融合的行業(yè)，前沿的學(xué)科與學(xué)術(shù)進(jìn)展推動著我國兒童康復(fù)相關(guān)工作的創(chuàng)新發(fā)展。A-PKU2020論壇上，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任、教授、主任醫(yī)師段麗萍，北京大學(xué)第六醫(yī)院黨委副書記劉靖，分別帶來了腸道微生態(tài)與腦健康、及孤獨(dú)癥譜系障礙前沿診療技術(shù)的前沿分享。段麗萍主任表示，大家對腸道微生態(tài)的關(guān)注，對內(nèi)環(huán)境的關(guān)注，很多因素都會影響腸道健康，而良好的腸道微生態(tài)是健康的基石。劉靖副書記則提到，目前孤獨(dú)癥譜系障礙有一些物理治療方式正在研究中，同時(shí)國內(nèi)外也在針對孤獨(dú)癥的可能病理機(jī)制進(jìn)行其他藥物的探討，相信在大家齊心協(xié)力下，會有更多的孩子獲得有效的康復(fù)。
(圖為：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任、教授、主任醫(yī)師段麗萍分享《腸道微生態(tài)與腦健康》)
(圖為：北京大學(xué)第六醫(yī)院黨委副書記劉靖分享《孤獨(dú)癥譜系障礙前沿診療技術(shù)研究分享》)
科技融合醫(yī)療，打開了兒童康復(fù)行業(yè)新局面，以技術(shù)為導(dǎo)向帶動行業(yè)發(fā)展的同時(shí)，以人為本的初衷加倍強(qiáng)化，催進(jìn)著行業(yè)改革。京東健康?？苹ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院總經(jīng)理金方怡在主題分享中表示，京東健康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)在醫(yī)療大健康領(lǐng)域全面、完整的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療健康布局，目前已經(jīng)從產(chǎn)品和業(yè)務(wù)布局形態(tài)實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療的全場景、全流程、用戶的全生命周期的覆蓋，并有一整套的精準(zhǔn)化的運(yùn)營和服務(wù)體系。2021年京東健康計(jì)劃與北大醫(yī)療腦健康一起打造在線兒童青少年心理健康服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)線上和線下閉環(huán)式的服務(wù)，也將聯(lián)動患兒家庭、醫(yī)院及康復(fù)機(jī)構(gòu)，搭建一個(gè)從兒童的識別、篩查、治療到康復(fù)的整個(gè)環(huán)節(jié)線上線下一體化的平臺。
(圖為：京東健康?？苹ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院部總經(jīng)理金方怡主題分享)
作為兒童康復(fù)教育領(lǐng)域的國家隊(duì)，政用產(chǎn)學(xué)研是北大醫(yī)療腦健康的關(guān)鍵標(biāo)簽。自成立以來，北大醫(yī)療腦健康便致力于圍繞孩子做好康復(fù)，并以建設(shè)標(biāo)桿兒童康復(fù)基地、共建兒童康復(fù)人才標(biāo)準(zhǔn)、科技賦能機(jī)構(gòu)和行業(yè)為己任。會議現(xiàn)場，北大醫(yī)療腦健康總經(jīng)理王磊表示，兒童康復(fù)教育是一個(gè)“急不得”但蘊(yùn)藏巨大空間的領(lǐng)域，需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、絕對專業(yè)，更需要持續(xù)打磨。如今的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)普遍面臨著缺師資、缺專業(yè)、缺服務(wù)、缺健康經(jīng)營模式等集體性煩惱，為了給機(jī)構(gòu)“補(bǔ)缺”，北大醫(yī)療腦健康輸出了“A-PKU教培移植體系”，就是希望把腦健康的專業(yè)實(shí)力轉(zhuǎn)化為機(jī)構(gòu)的發(fā)展能力，全方位賦能機(jī)構(gòu)，與機(jī)構(gòu)共生、共創(chuàng)、共發(fā)展，共同前行。
(圖為：北大醫(yī)療腦健康總經(jīng)理王磊主題分享)
從在校到在職，驅(qū)動兒童康復(fù)教育人才培養(yǎng)。
教育的本質(zhì)不只是教授知識，更是點(diǎn)燃火焰。為發(fā)掘、培養(yǎng)兒童康復(fù)領(lǐng)域更多的榜樣人物，今年，北大醫(yī)療腦健康攜手九三王選關(guān)懷基金會共同設(shè)立了“A-PKU兒童康復(fù)老師專項(xiàng)助學(xué)金”，以期樹一批榜樣，影響一群人。經(jīng)過層層篩選與激烈角逐，在康復(fù)老師、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)工作者、家長、未來從業(yè)者5個(gè)賽道，10名康復(fù)榜樣脫穎而出?，F(xiàn)場，中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會主任委員、北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師賈美香公布了2019-2020年度A-PKU兒童康復(fù)人才培養(yǎng)成績單，并邀請多位專家登臺為“A-PKU兒童康復(fù)老師榜樣”頒獎(jiǎng)。
(圖為：中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會主任委員、北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師賈美香分享)
(圖為：2020年度“A-PKU兒童康復(fù)老師榜樣”頒獎(jiǎng)典禮)
同時(shí)，在寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長賈讓成關(guān)于“新職業(yè)技能人才培養(yǎng)，助力行業(yè)良性循環(huán)”的精彩分享后，“A-PKU校園杯”兒童康復(fù)職業(yè)技能大賽正式啟動。A-PKU校園杯技能大賽將是學(xué)生盡展其才的舞臺，也將是職業(yè)院校展示教育教學(xué)成果的平臺，相信將引領(lǐng)衛(wèi)生及教育職業(yè)院校的兒童康復(fù)人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)和課程改革，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。
(圖為：寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長賈讓成主題分享)
(圖為："A-PKU校園杯"兒童康復(fù)職業(yè)技能大賽正式發(fā)布)
為從源頭解決兒童康復(fù)人才培養(yǎng)難題，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院執(zhí)行院長張娟、中國聽力語言康復(fù)研究中心黨委副書記、副主任梁巍，中國康復(fù)研究中心副主任國家孤獨(dú)癥康復(fù)研究中心辦公室主任張通，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長張海澄，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長陳李翔，北京市昌平職業(yè)學(xué)校副校長鄭艷秋，北大醫(yī)療腦健康線上事業(yè)部總經(jīng)理杜俐佼還就“從在校到在職，探討兒童康復(fù)新職業(yè)成長路徑”進(jìn)行了深入探討，提出醫(yī)者仁心、師者匠心，是兒童康復(fù)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。而職業(yè)技能教育是個(gè)全過程的培養(yǎng)，需將上崗培訓(xùn)的關(guān)口前移，移到大學(xué)院校，以此來解決人才的廣度問題;其次，應(yīng)加大深度培養(yǎng)，對從業(yè)多年的兒童康復(fù)老師提供職業(yè)晉升通道，以滿足人才的職業(yè)發(fā)展需求。圓桌最后，嘉賓們也對兒童康復(fù)行業(yè)未來的期望落實(shí)到了七個(gè)字——早、準(zhǔn)、精、全、實(shí)、融、好!
(圖為：“從在校到在職，探討兒童康復(fù)新職業(yè)成長路徑”圓桌討論環(huán)節(jié))
據(jù)悉，為共探兒童康復(fù)人才與機(jī)構(gòu)發(fā)展，由近20家高職院校參與的A-PKU職業(yè)人才培養(yǎng)閉門研討會，及近100家兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)參與的機(jī)構(gòu)領(lǐng)袖共創(chuàng)會同期開展。
(圖為：A-PKU職業(yè)人才培養(yǎng)閉門研討會)
(圖為：A-PKU機(jī)構(gòu)領(lǐng)袖共創(chuàng)會中，賈美香老師與兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人交流溝通)
關(guān)于A-PKU兒童康復(fù)教育發(fā)展論壇
A-PKU兒童康復(fù)教育發(fā)展論壇作為由北大醫(yī)療腦健康主辦的兒童康復(fù)教育行業(yè)盛會，致力于打造一場關(guān)注兒童康復(fù)未來、關(guān)乎兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展的思想盛宴與交流共融平臺。希望通過醫(yī)療、康復(fù)、教育、科技等領(lǐng)域?qū)＜业目缃缗鲎玻酃沧R，引領(lǐng)兒童康復(fù)人才與機(jī)構(gòu)發(fā)展，勾勒一個(gè)有價(jià)值、能共生、重發(fā)展的兒童康復(fù)生態(tài)。
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