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【圖片故事】

9月9日，在貴州省赤水市寶源鄉(xiāng)嚴(yán)華小學(xué)，楊宗永和學(xué)生們一起玩老鷹捉小雞游戲。

今年60歲的楊宗永是貴州省赤水市寶源鄉(xiāng)嚴(yán)華小學(xué)的教師。1983年起，楊宗永先后在赤水市寶源鄉(xiāng)的豐華小學(xué)、嚴(yán)華小學(xué)任教。從第一次站上講臺(tái)到如今兩鬢斑白，楊宗永已在鄉(xiāng)村教師崗位上堅(jiān)守了39年。

嚴(yán)華小學(xué)地處山區(qū)，教學(xué)條件艱苦，分配來的老師走了一批又一批，只有楊宗永舍不得這些山里的孩子，選擇一直堅(jiān)守。工作上，他努力鉆研教材，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教。生活中，他經(jīng)常為家庭困難的學(xué)生購(gòu)買書籍、文具和衣物，還上門家訪，找家長(zhǎng)談心，不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)輟學(xué)。

一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺(tái)，四季耕耘。39年來，楊宗永把一片赤誠(chéng)的愛獻(xiàn)給了山區(qū)孩子?！敖衲?0月，我就要退休了。為了這群山里娃，我要站好最后一班崗。”楊宗永說。

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