現(xiàn)在選科不上心

將來(lái)高考報(bào)考會(huì)抓狂

寒假結(jié)束后

同學(xué)們又重新回到了校園

對(duì)于海南高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)

這個(gè)新學(xué)期還面臨一個(gè)新任務(wù)——【選科】

如何選科

能讓我們?cè)趦赡旰蟮母呖贾邪l(fā)揮得更好

考上自己心儀的學(xué)校和專業(yè)呢？

海南日?qǐng)?bào)教育融媒工作室

推出的《名師堂》訪談欄目

特別邀請(qǐng)到

海南中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心骨干教師陳韻君

海南華僑中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師宋獻(xiàn)良

對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們關(guān)注的選科問(wèn)題進(jìn)行答疑

訪談內(nèi)容

家長(zhǎng)提問(wèn)：選科應(yīng)該遵循怎樣的原則？是不是就選考試分?jǐn)?shù)高的那3科？

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陳韻君：我建議可以著重把①個(gè)人的興趣、愛(ài)好；②學(xué)科的學(xué)習(xí)能力水平；③心儀高校和專業(yè)錄取時(shí)對(duì)于選科的要求；④未來(lái)的職業(yè)取向這4個(gè)維度作為選科時(shí)的參考依據(jù)。同時(shí)，可以通過(guò)下面這些方式，進(jìn)行信息的搜集、分析，深化自我認(rèn)知。

第一、進(jìn)行興趣的追問(wèn)。比如這個(gè)興趣我是什么時(shí)候產(chǎn)生的、怎么產(chǎn)生的、遇到困難時(shí)還能堅(jiān)持下去嗎？這樣可以讓自己對(duì)興趣有更加清晰的認(rèn)知和了解。

第二、考慮不同學(xué)科的難度。不能只看一次考試的分?jǐn)?shù)，要看多次考試的平均水平；除了分?jǐn)?shù)，更要參考自己在該學(xué)科的相對(duì)位次；提前預(yù)習(xí)，了解該學(xué)科在高二、高三的課程難度；咨詢學(xué)科老師，更好地了解自己的學(xué)科素養(yǎng)和能力。

第三、進(jìn)行大學(xué)專業(yè)的探索。關(guān)注不同高校和專業(yè)的選考要求，專業(yè)的社會(huì)需求趨勢(shì)等?？梢酝ㄟ^(guò)微信公眾號(hào)，陽(yáng)光高考網(wǎng)、大學(xué)官方網(wǎng)站，咨詢招辦老師等途徑了解所想選的專業(yè)。

第四、通過(guò)職業(yè)人物訪談，以及職業(yè)體驗(yàn)的方式，確立人生發(fā)展方向。海南中學(xué)多年來(lái)一直推行“融入式”的體驗(yàn)生涯教育課程體系。學(xué)校利用假期，組織學(xué)生走入真實(shí)職場(chǎng)開(kāi)展實(shí)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。有學(xué)生會(huì)挑選自己最感興趣的行業(yè)，體驗(yàn)職場(chǎng)真實(shí)感受；也有學(xué)生嘗試后發(fā)現(xiàn)了自己不喜歡的行業(yè)，早早為將來(lái)的職業(yè)選擇做好“排除法”。

學(xué)生提問(wèn)：最新發(fā)布的《選考科目要求》，為何要求必選“物理+化學(xué)”專業(yè)的高校變多了？

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宋獻(xiàn)良：2021年12月份海南省考試局發(fā)布《2024年擬在海南省招生普通高校本科專業(yè)（類）選考科目要求》，是將2024年擬在海南招生的普通高校報(bào)送的本科專業(yè)（類）選考科目要求進(jìn)行了匯總、整理，對(duì)于現(xiàn)在高一學(xué)生兩年后填報(bào)高考志愿具有重要指導(dǎo)意義。

最新的《選考科目要求》，選考科目要求“物理+化學(xué)”科目的專業(yè)占比上升，這和我國(guó)推動(dòng)科技自立自強(qiáng)，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的大背景相吻合的。

報(bào)考不同的專業(yè)和學(xué)校對(duì)于學(xué)科會(huì)有不同的要求。通常來(lái)說(shuō)，報(bào)考理工科專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)會(huì)要求學(xué)生選擇化學(xué)、物理。政治學(xué)、馬克思主義理論等專業(yè)，要求選擇政治。同時(shí)，軍隊(duì)院校、公安類等院校的不少專業(yè)也會(huì)要求學(xué)生選擇政治。同學(xué)們選科前，一定要仔細(xì)研讀《選考科目要求》。

陳韻君：除了研究《選考科目要求》，也建議同學(xué)們還要提前了解自己想要報(bào)考大學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，看是否在自己的學(xué)習(xí)能力范圍內(nèi)。有的學(xué)生在高中階段選學(xué)化學(xué)、沒(méi)學(xué)物理，高考時(shí)報(bào)考了理科類專業(yè)。但到了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)還要學(xué)習(xí)大學(xué)物理這些相關(guān)課程，學(xué)起來(lái)感覺(jué)非常吃力。

學(xué)生提問(wèn)：高一下學(xué)期選科學(xué)習(xí)后，中間還可以換科嗎？

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宋獻(xiàn)良：當(dāng)同學(xué)們選科后，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)科目確實(shí)不適合自己，可以考慮適當(dāng)調(diào)整。但需要提醒的是，從偏理科的組合轉(zhuǎn)為偏文科的組合是相對(duì)容易的。但到了高二，甚至高三，前面沒(méi)有進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，從偏文科的組合轉(zhuǎn)為偏理科的組合難度是很大的。

所以提醒同學(xué)們，在第一次選科時(shí)，就要盡量思考清楚，慎重選擇。雖然絕大多數(shù)學(xué)校都會(huì)給學(xué)生中途換科的機(jī)會(huì)，但頻繁換科對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序也有影響?？偟膩?lái)說(shuō)，就是越早選定科目越便于集中精力和時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)自己高考越有利。

陳韻君：換科一定要是深思熟慮的結(jié)果，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就換科是不可取的，也是非常浪費(fèi)時(shí)間的。這就好像別人已經(jīng)選好了跑道，開(kāi)始加速奔馳了，但有的學(xué)生還在跑道前徘徊、猶豫，勢(shì)必會(huì)耽誤自己的時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有的學(xué)生會(huì)因?yàn)槟炒慰荚嚦煽?jī)下滑，心情沮喪，從而產(chǎn)生換科的想法。但其實(shí)，偶爾的成績(jī)波動(dòng)屬于正?，F(xiàn)象，可以在老師的幫助下改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，刻苦努力，迎頭趕上。

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