9月1日,北京市140萬中小學(xué)生迎來新學(xué)期。8月31日,北京商報記者從北京市教育“雙減”工作新聞發(fā)布會上了解到,新學(xué)期,北京市調(diào)整了中小學(xué)上課時間,其中,小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00。同時,為進(jìn)一步實現(xiàn)校內(nèi)減負(fù),新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校將不得占用自習(xí)課等時間進(jìn)行學(xué)科教學(xué),考試成績也將通過等級制來呈現(xiàn)。更值得廣大家長關(guān)注的是,新學(xué)期的北京市中小學(xué)還將迎來“升級版”課后服務(wù),不僅保障了每天2小時的基本時間,還將引進(jìn)校外的少年宮、科技館等資源,以此豐富孩子的課余生活。

中小學(xué)上課時間調(diào)整

考試成績按等級制呈現(xiàn)

據(jù)市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹,新學(xué)期開學(xué)后,北京市義務(wù)教育學(xué)校將按規(guī)定安排教學(xué)時間,中小學(xué)的上課時間將進(jìn)行調(diào)整,其中,小學(xué)上午的上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00。

在開展教學(xué)時,小學(xué)一年級須堅持“零起點”教學(xué),并且各年級都要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)。學(xué)校不得利用晨檢、午檢和自習(xí)課進(jìn)行學(xué)科教學(xué),不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的集體補(bǔ)課。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁組織任何形式的分班考試,不允許分重點班、實驗班。

“新學(xué)期,教育教學(xué)工作的工作重點是推動日常教學(xué)回歸課堂,回歸‘零起點’。”李奕表示。

此外,為強(qiáng)化作業(yè)管理推進(jìn)減負(fù),市教委還要求各校進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法,調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),做到班級、年級的作業(yè)公開,總量控制。老師要對作業(yè)進(jìn)行全批全改,及時反饋。不布置機(jī)械重復(fù)、懲罰性作業(yè),不要求家長檢查批改作業(yè),不要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

而為降低考試壓力,北京市中小學(xué)還將改進(jìn)考試方式,對考試成績的呈現(xiàn)實行等級制。

“實際上在這次‘雙減’工作中,作業(yè)和考試數(shù)量的減少并不是按比例簡單機(jī)械地減少,更多減少的是機(jī)械重復(fù)、懲罰性的、低效率的作業(yè)。是通過‘減’來優(yōu)化作業(yè)和考試的結(jié)構(gòu),不靠量取勝,靠指向性和針對性取勝。”在接受采訪時,李奕進(jìn)一步指出,“老師對作業(yè)的研究,對考試命題的研究要納入教研體系。”

據(jù)了解,目前順義區(qū)仁和中學(xué)已成立作業(yè)管理專班,制定了《仁和中學(xué)學(xué)生作業(yè)管理辦法》,并通過設(shè)置作業(yè)公示欄、定期下發(fā)作業(yè)質(zhì)檢報告等方式實現(xiàn)提升作業(yè)效率和質(zhì)量。

課后服務(wù)覆蓋民辦學(xué)校

每天至少開展2小時

在發(fā)布會現(xiàn)場,北京商報記者了解到,北京市課后服務(wù)工作從2018年起全面啟動,發(fā)展至今已積累了一定的經(jīng)驗。而隨著“雙減”政策的推出,北京市教委也研究升級版的課后服務(wù)方案,該方案將在新學(xué)期與家長和學(xué)生見面。

據(jù)介紹,“全覆蓋”是北京市課后服務(wù)工作的關(guān)鍵詞之一。“新學(xué)期課后服務(wù)要做到三個層面的全覆蓋,第一是實施范圍全覆蓋。全市所有義務(wù)教育階段學(xué)校,包括民辦學(xué)校都要開展好課后服務(wù)。第二是時間全覆蓋。周一至周五每天下午都要開展課后服務(wù)。第三是服務(wù)對象全覆蓋。課后服務(wù)要面向所有學(xué)生提供,學(xué)校向全體學(xué)生提供菜單式課后服務(wù)項目和內(nèi)容,供學(xué)生自愿選擇,增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。”李奕談道。

此外,新版方案還對課后服務(wù)的時間進(jìn)行了明確規(guī)定??倳r長上,學(xué)校每天的課后服務(wù)要至少開展2小時。針對個別確有需求的學(xué)生,學(xué)校還可在和家長協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,適當(dāng)延長課后服務(wù)時間。

保證1小時體育鍛煉

引進(jìn)科技館等社會資源

而具體到課后服務(wù)的內(nèi)容來看,涉及了課業(yè)答疑、體育鍛煉、素質(zhì)拓展等多個方面。其中,教師在課后服務(wù)的答疑、輔導(dǎo)工作,要打破班級、年級的界限。如果學(xué)生當(dāng)天沒有體育課,學(xué)校要在課后服務(wù)時間段安排參加體育鍛煉,確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉。同時,在課后服務(wù)開展過程中,學(xué)校還可以組織德育主題教育活動、學(xué)科講座、勞動實踐活動、社團(tuán)、興趣小組等活動。

具體來看,目前西城區(qū)和朝陽區(qū)還在積極把社會資源引入課后服務(wù)的陣地。據(jù)西城區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任王攀透露,西城區(qū)將整合區(qū)屬12家少年宮、科技館等校外教育資源為區(qū)域?qū)W校提供課后服務(wù)課程菜單,并通過政府購買服務(wù)的方式,統(tǒng)籌高校及科研院所等社會資源,為學(xué)校課后服務(wù)提供有益補(bǔ)充。

無獨有偶,朝陽區(qū)也引入了區(qū)內(nèi)的青少年活動中心和教輔中心資源,開展科普、藝術(shù)、體育等綜合素質(zhì)拓展活動。“為做好升級版的課后服務(wù),除了原有的工作,我們還將統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,對學(xué)校的課后服務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)。”朝陽區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任肖汶表示。

北京商報記者 程銘劼 趙博宇

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北京市中小學(xué)生開學(xué)第一課開講

北京商報訊(記者 程銘劼 趙博宇)汛期遇險如何自救?網(wǎng)絡(luò)時代如何做家長?8月31日晚,2021北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課正式開講,解答眾多家長和孩子關(guān)心的公共安全問題。據(jù)了解,從2019年至今,“北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課”已經(jīng)成功舉辦了三屆,涵蓋消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等內(nèi)容。而今年的開學(xué)第一課由北京市應(yīng)急管理局、北京市教委、北京市公安局等六家單位聯(lián)合主辦,以實驗?zāi)P?、魔術(shù)短劇等多種多樣的形式呈現(xiàn),向中小學(xué)生普及各類安全知識。

“大手牽小手,共筑安全夢”,這是今年公共安全開學(xué)第一課的口號。該節(jié)目自播出就受到家長和學(xué)生的歡迎,北京商報記者在觀看節(jié)目時發(fā)現(xiàn),開播尚不足半小時,微博端節(jié)目的點贊量就已超過30萬。

節(jié)目中,多位專家講述了電動車如何充電、如何避免井蓋帶來的傷害和溺水、電梯墜落時的自救法。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2021年以來,全國共發(fā)生電動自行車火災(zāi)事故6462起。失火事故的頻發(fā),讓學(xué)會正確給電動車充電成為很多人的必修課。在當(dāng)晚節(jié)目中,多位專家就電動自行車如何預(yù)防火災(zāi)的問題解答了現(xiàn)場同學(xué)們和家長們的困惑,并通過實驗演示,讓大家理解電動自行車室內(nèi)充電的危害。北京商報記者也從節(jié)目中獲悉,目前多個社區(qū)都已經(jīng)為電動車設(shè)置了專門的充電設(shè)施。

此外,為生動演繹電梯墜落時該如何自救,節(jié)目還將電梯模型搬到了節(jié)目現(xiàn)場,由專家為同學(xué)們講解電梯的運行機(jī)制,解答同學(xué)們的疑問。同樣值得關(guān)注的,還有小小的井蓋和湍急的水流,這些看似影響不大的常見物同樣暗藏危險,生動明快的動畫向孩子們演示了向井蓋內(nèi)亂丟雜物造成的危害,同時,孩子們還親身體驗了湍急水流下動作的困難。

如何對溺水者進(jìn)行急救?心肺復(fù)蘇怎么做?專家還在節(jié)目中講述了AED的大作用,并教會學(xué)生們使用儀器,遇到緊急情況時,能夠守護(hù)他人的安全。目前,北京的地鐵站、景區(qū)等多個公共場所均已配備有AED,守護(hù)更多人的生命安全。

近些年來,發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)空間的騙局越來越多,首都師范大學(xué)教育學(xué)院副院長張爽在節(jié)目中表示,過度沉迷網(wǎng)絡(luò)會給青少年的身心健康帶來極大的損害。由此,防范也顯得尤為關(guān)鍵,眼見耳聽不一定為實,節(jié)目提醒家長,要學(xué)會合理使用青少年模式,呵護(hù)孩子們的成長。“家庭是一個人成長和生活的重要場所,我呼吁家長要學(xué)著研究孩子,讀懂孩子,給孩子提供高質(zhì)量的陪伴。”張爽表示。

標(biāo)簽: 中小學(xué) 課后服務(wù) 校外資源