參會(huì)的巴丹尼教授來自美麗浪漫的意大利，他所在的帕多瓦大學(xué)是一所歷史悠久的大學(xué)。

用技術(shù)鏈接高校與中小企業(yè)

巴丹尼說，對(duì)于很多成功的中小企業(yè)來講，并沒有多么高深的科研技術(shù)，但他們有足夠豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，作為單個(gè)領(lǐng)域的“隱形冠軍”，他們很清楚如何從行業(yè)中最大化抓取機(jī)遇。只有既了解行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，又有專業(yè)技術(shù)的人，才能夠一方面抓住行業(yè)前沿的機(jī)遇，一方面把機(jī)遇真正化為商業(yè)利益。

正是基于培養(yǎng)更多這樣人才的目的，巴丹尼教授來到廣州，著手為業(yè)界培訓(xùn)更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工商業(yè)領(lǐng)袖。巴丹尼補(bǔ)充到，雖然體量上還有不小差距，但意大利東北部和廣州在環(huán)境和模式是非常相似的，都存在著大量中小企業(yè)。

以數(shù)字新技術(shù)培訓(xùn)人才

巴丹尼指出，信息時(shí)代的專業(yè)人才培訓(xùn)，首先應(yīng)該評(píng)估中小企業(yè)的市場準(zhǔn)備度，進(jìn)而為這些中小企業(yè)的高級(jí)管理人員提供個(gè)性化的定制培訓(xùn)項(xiàng)目，以較為準(zhǔn)確地測算出這些企業(yè)在技術(shù)上的準(zhǔn)備度和成熟度分別是多少。有了這樣的數(shù)據(jù)支撐，才能夠了解該企業(yè)需要多少年的孵化和培訓(xùn)，才可能在較短時(shí)間內(nèi)，將合適技術(shù)應(yīng)用于市場和商業(yè)化。

巴丹尼細(xì)化分析說，5G、社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)平臺(tái)、先進(jìn)分析學(xué)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈和物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)都是培訓(xùn)的重點(diǎn)。除此之外，還需要一些非常重要的核心課程，包括人機(jī)交互、深度學(xué)習(xí)等。雖然這些技術(shù)聽起來很高深，但開發(fā)課程都以實(shí)踐為導(dǎo)向，希望用數(shù)字手段賦能智慧生產(chǎn)，幫助前沿技術(shù)真正為中小企業(yè)管理人員所掌握和消化。

巴丹尼教授確信，人類終將走進(jìn)數(shù)字時(shí)代，數(shù)字革命會(huì)重新塑造未來的生產(chǎn)和制造，甚至影響到人類社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。想要更早地實(shí)現(xiàn)這樣的科技革命，一方面要以工程為依托，另一方面則要以科學(xué)為導(dǎo)向，高校科研機(jī)構(gòu)需要與產(chǎn)業(yè)界形成合力，只要大家通力合作，最后就一定能夠收獲富有成效的累累碩果。

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