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【圖說】

趙春青/圖 弓長/文

據(jù)10月28日《中國青年報(bào)》報(bào)道，如今，重視孩子運(yùn)動(dòng)的家長越來越多，但近日一項(xiàng)針對(duì)2000余名中小學(xué)生家長進(jìn)行的調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)難平衡、運(yùn)動(dòng)時(shí)間少是提高孩子體育運(yùn)動(dòng)技能的最大阻力，其次是專業(yè)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能儲(chǔ)備不足。

雙減政策出臺(tái)后，不少家長開始重視孩子藝術(shù)、體育等方面愛好和特長的培養(yǎng)，但也有一些家長仍未擺脫應(yīng)試教育思維，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可能擠占學(xué)習(xí)時(shí)間，從而將運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)立起來。如今，“每天一節(jié)體育課”已在不少地方的中小學(xué)校園里成為現(xiàn)實(shí)，讓孩子更多地從運(yùn)動(dòng)中獲益，顯然不僅是學(xué)校的事，而需要家校共同努力，這當(dāng)中家長完全可以發(fā)揮更大作用，要在培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的過程中“推一把”而不是“拖后腿”，通過幫孩子提前做規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行、鼓勵(lì)孩子與同學(xué)相互協(xié)作監(jiān)督、平日里多和孩子一起運(yùn)動(dòng)等方式，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得身心的健康和愉悅，進(jìn)而以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)、提升效率。實(shí)際上，運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)是可以相輔相成的。

標(biāo)簽： 相輔相成的 嚴(yán)格執(zhí)行 中國青年報(bào)