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“王師，今天不是周末嗎？你咋來(lái)車間啦？”5月13日中午，在車間加班檢修設(shè)備的修理工看到機(jī)長(zhǎng)王海洋后，疑惑地問(wèn)。

“今天是我們班組‘賦能’微課堂的實(shí)踐課，我先來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備，一會(huì)新工就要進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)啦！”王海洋提到的“賦能”微課堂，是云南中煙紅河卷煙廠卷包車間甲班在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，針對(duì)班組青工提出的技能提升需求開(kāi)展“按需點(diǎn)單”的培訓(xùn)模式，賦能青工技能成長(zhǎng)。

“這培訓(xùn)，講些啥？”修理工師傅追問(wèn)?！败囬g不是開(kāi)展內(nèi)部對(duì)標(biāo)工作嘛，新員工們雖然出師了，但是保養(yǎng)技能還有欠缺。他們怕影響機(jī)組的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，紛紛要求開(kāi)展保養(yǎng)加強(qiáng)課。這節(jié)課就講保養(yǎng)！”王海洋邊回答，邊準(zhǔn)備保養(yǎng)工具。

“賦能”微課堂上，師傅為新員工講解設(shè)備原理。江帆 攝

身為黨員的操作技師王海洋，是“賦能”微課堂的“熱心人”。為講好每一堂課，他自學(xué)了課件、視頻制作等技能，利用業(yè)余時(shí)間為青工們講操作思考、談心得體會(huì)、提對(duì)策建議，努力為青工搭建學(xué)習(xí)“加油站”。

除了這位熱心人外，“賦能”微課堂還邀請(qǐng)了許多技術(shù)能手、技能大師助力。過(guò)程中，師傅們以講促學(xué)、以學(xué)促思、以思促干，徒弟們虛心求教、穩(wěn)扎穩(wěn)打、鍛煉提升。

“早班開(kāi)班復(fù)產(chǎn)的步驟，我還不是很清晰?！薄皩?duì)主機(jī)關(guān)鍵部位的保養(yǎng)，我總是清潔不到位?！薄拔疫€需要好好學(xué)習(xí)一下，如何快速準(zhǔn)確地處理嘴棒接收機(jī)堵塞的故障?！迸嘤?xùn)以“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”為導(dǎo)向“按單配菜”，培訓(xùn)內(nèi)容圍繞高質(zhì)量生產(chǎn)需要和青工能力剛需設(shè)置，包含工藝知識(shí)、設(shè)備原理、故障排除、質(zhì)量控制、保養(yǎng)方法等諸多方面。

為讓微課堂精準(zhǔn)高效，在培訓(xùn)形式上，班組采取“小班制”教學(xué)，利用班前、班后、停產(chǎn)等時(shí)段，分班次、分機(jī)型開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)?！爸鞍b機(jī)噴膠系統(tǒng)的拆裝和清潔可讓我頭疼了，盡管讀了好多遍SOPS，但平時(shí)親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，總覺(jué)得有點(diǎn)云里霧里，通過(guò)這次培訓(xùn)，我可算摸清了問(wèn)題所在！”新工小黃說(shuō)道。

黨建引領(lǐng)，雙向發(fā)力，充電賦能，“賦能”微課堂“師傅講、學(xué)生問(wèn)”相結(jié)合，師生面對(duì)面答疑解惑，青工們不僅練強(qiáng)了“內(nèi)功”，生產(chǎn)任務(wù)也得到了有效保障，真正讓“為青工補(bǔ)短板、強(qiáng)技能”的初衷落到實(shí)處。（黃楷然）

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