(資料圖片僅供參考)

昨天（5月12日），北京急救中心講師為100名教職員工進行培訓。北京日報記者 方非攝

北京日報訊（記者 孫樂琪）5月12日是全國防災減災日，北京急救中心的急救講師來到市少年宮，為100名來自本市教育系統(tǒng)的教職員工進行了校園急救技能培訓。北京急救中心主任醫(yī)師、北京急救醫(yī)療培訓中心主任陳志介紹，近年來本市社會急救能力顯著提升，至今年底，全市交通樞紐、公園景區(qū)、學校等重點公共場所將實現(xiàn)AED等急救設(shè)施設(shè)備全覆蓋。

“同學，你能聽得見嗎？”昨天上午，在臨床醫(yī)務(wù)人員指導下，教職員工們學習了心肺復蘇術(shù)、自動體外除顫器使用、氣道異物梗阻解除術(shù)等校園必備急救技能。只見一位老師跪在心肺復蘇模型模擬的“學生”身旁，雙手輕拍其肩部，并在其耳邊大聲呼喚?！翱鞄兔艽?20！把AED和急救包拿過來！”接著，她雙掌相扣開始給“患者”實施胸外按壓。在醫(yī)務(wù)人員指導下，老師們順利完成了“施救”任務(wù)。

“當意外發(fā)生時，公眾在第一時間對現(xiàn)場急危重傷病患者進行正確評估和急救，是構(gòu)建急救生存鏈的第一個重要環(huán)節(jié)?！标愔窘榻B，在120急救專家持續(xù)呼吁下，教育部等五部門已明確提出要加強學校急救教育，通過完善學校急救教育標準，加強設(shè)施建設(shè)和教育培訓，開發(fā)課程資源，建設(shè)培訓講師隊伍等措施，在師生中逐步普及急救知識和技能。目前，有關(guān)應急救護的知識與技能已經(jīng)全面納入國家課程和教材建設(shè)，急救教育作為重要的教育教學內(nèi)容在相應學科中落實。

陳志說，根據(jù)規(guī)劃，至今年底，本市交通樞紐、公園景區(qū)、學校等重點公共場所將實現(xiàn)AED等急救設(shè)施設(shè)備全覆蓋；重點公共場所從業(yè)人員急救知識普及率不低于80%，獲得急救培訓證書比例不低于40%。

“屆時累計將有超過30萬名高風險崗位人員接受急救技能培訓，急救知識普及輻射50萬至100萬人。”陳志舉例，北京地鐵是社會急救能力建設(shè)的“模范部門”，初級急救證書是市地鐵運營公司新員工的準入證書，每年有2000到3000名地鐵員工接受急救技能培訓?！?021年至今，已有5名心搏驟停的乘客在地鐵站臺成功獲救，這充分體現(xiàn)了近年來本市社會急救能力的顯著提升?！?/p>

“青少年是傷害高發(fā)人群，學校是應急設(shè)備配置、急救知識普及的重點場所?！标愔窘榻B，目前本市大中小學校已基本實現(xiàn)AED全覆蓋，未來應急能力的配置還將不斷提升。同時，120急救大課堂已在和平門幼兒園、育民小學、三帆中學、北京大學等70余所大中小學校開展急救培訓，累計培訓教職員工、學生2萬人。今年將繼續(xù)在40所大中小學和50個其他公共場所，對高風險崗位人員進行規(guī)范化急救培訓。

標簽：