64門課程滿績(jī)


(資料圖片)

專業(yè)課平均分95.6分

……

近日

武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院學(xué)生

李林軒的學(xué)霸簡(jiǎn)歷和成績(jī)單

被無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊

據(jù)武漢大學(xué)官微報(bào)道

在該校第三屆榜樣珞珈

年度人物的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)

來(lái)自該校測(cè)繪學(xué)院的李林軒

是全校2019級(jí)本科生

唯一一位滿績(jī)學(xué)生

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)李林軒和校長(zhǎng)張平文院士合影。

追求知識(shí)而非追求分?jǐn)?shù)

大一入學(xué)時(shí)

李林軒就給自己劃定了目標(biāo)分?jǐn)?shù)線

按照每門課

都要90分以上的心態(tài)和目標(biāo)去學(xué)習(xí)

第一學(xué)期竟然真的做到了門門滿績(jī)

此后

李林軒有意給自己施加壓力

并將這種勢(shì)頭保持了四年

李林軒成績(jī)單（部分）。

李林軒直言

他不會(huì)過(guò)度重視平時(shí)分拿了多少

甚至對(duì)于最終的考試分?jǐn)?shù)也并不在意

“4.0是很重要，

但是掌握知識(shí)更重要”

李林軒推導(dǎo)公式的筆記。

大一入校，李林軒

加入了羅綱教授的課題組

研究水庫(kù)蓄水和地震活動(dòng)之間的關(guān)系

李林軒笑稱，選擇這個(gè)方向

是因?yàn)檫@是他當(dāng)時(shí)

“唯一聽懂的方向”

在大量閱讀文獻(xiàn)

并積極和羅綱教授討論后

他開始逐漸了解自己的研究方向

對(duì)科研的認(rèn)識(shí)也慢慢清晰了起來(lái)

大學(xué)四年

在國(guó)內(nèi)外多位老師的指導(dǎo)下

李林軒主要圍繞

地殼對(duì)自然或人為擾動(dòng)的響應(yīng)、

地震的震級(jí)—頻度關(guān)系兩個(gè)主題

開展了系統(tǒng)性的研究

截至目前

他已經(jīng)以第一作者和

唯一學(xué)生作者的身份

完成四篇學(xué)術(shù)論文

其中兩篇已經(jīng)發(fā)表

還參加了三次

國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議并作報(bào)告

李林軒在地球科學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)期刊《地球和行星科學(xué)通訊》（EPSL）發(fā)表的論文。

不愛“走直線”憑興趣找課題

李林軒的研究向來(lái)不是“走直線”的

他直言自己是個(gè)“想法比較多的人”

經(jīng)常是憑著興趣

找到了一些“有意思的東西”

就又開始了一個(gè)課題

李林軒表示

自己對(duì)于地球科學(xué)的廣泛涉獵

離不開羅綱教授的支持

羅綱教授的一句話

令他至今印象深刻：

“人不應(yīng)該只為文章而做研究，

單數(shù)文章的數(shù)量是沒有意義的，

單看期刊的級(jí)別也是沒有意義的，

而要看你到底對(duì)這個(gè)科學(xué)界

做出了什么樣的貢獻(xiàn)?！?/p>

和羅綱教授討論問(wèn)題。

對(duì)于競(jìng)賽

李林軒也是出于興趣

才選擇參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、

“自強(qiáng)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、

地球物理技能大賽等部分競(jìng)賽

在他眼中，無(wú)論是科研還是競(jìng)賽

本質(zhì)上都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程

過(guò)于功利化地追求結(jié)果

往往會(huì)喪失獲取知識(shí)最純粹的快樂

這也是為什么

李林軒用長(zhǎng)達(dá)一年半的時(shí)間

堅(jiān)持研究三峽庫(kù)區(qū)地震活動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題

“這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)學(xué)金帶來(lái)的快樂要多”

畢業(yè)后繼續(xù)深造：希望能預(yù)測(cè)地震

19級(jí)的李林軒即將畢業(yè)

離開武大后

李林軒將繼續(xù)讀博深造

期望能更好地揭示

與地震有關(guān)的現(xiàn)象和物理過(guò)程

為地震預(yù)報(bào)和預(yù)測(cè)做出貢獻(xiàn)

李林軒在中國(guó)大地測(cè)量和地球物理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)上作報(bào)告。

即使很多人告訴他

“地震是不可能被預(yù)測(cè)的”

但是李林軒認(rèn)為

可能與不可能都還沒有被證明

即使不可能，證明這個(gè)“不可能”

也是一件很有意義的事情

“總要有人去做一些這樣的事?！?/p>

網(wǎng)友：真·全能型學(xué)霸

有網(wǎng)友稱贊他

“顏值與實(shí)力并存”

“太強(qiáng)了，小說(shuō)都不敢這么寫”

以純粹的態(tài)度探索科學(xué)

李林軒，加油！

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