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“只有對(duì)設(shè)備了如指掌，操作技能過硬，才能解決實(shí)際生產(chǎn)問題……”4月18日，吉林石化乙烯廠航空煤油車間技能培訓(xùn)小課堂如期開課，化工三班值班長石金鐘在裝置現(xiàn)場向班組員工悉心講起自己的生產(chǎn)操作心得。

入春以來，該廠采取“點(diǎn)餐式”和“提問式”培訓(xùn)形式，有序?qū)嵤徫粏T工技能培訓(xùn)方案，秉承“按需施教、突出技能、學(xué)用一致”原則，把技能培訓(xùn)地點(diǎn)更多放在生產(chǎn)現(xiàn)場，堅(jiān)持用生動(dòng)化、差異化、直觀化的培訓(xùn)，達(dá)到“走腦入心”的效果，使崗位員工通過?“在干中學(xué)、在學(xué)中干”，實(shí)現(xiàn)履職能力的顯著提升。

該廠各車間班組長、安全員、專職培訓(xùn)師組成培訓(xùn)小組，結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)實(shí)際和員工學(xué)習(xí)需求，認(rèn)真選題，有針對(duì)性地開展崗位流程圖學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn)，細(xì)致講解工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，力求貼近“實(shí)戰(zhàn)”。同時(shí)，培訓(xùn)不搞“一刀切”，而是根據(jù)員工不同程度的技能水平，為每位班員量身定做培訓(xùn)方案，因材施教，精準(zhǔn)施教。

相比之前重理論、輕操作的“大鍋飯”、“填鴨式”宣貫培訓(xùn)，“小課堂”更加靈活多變，更加符合現(xiàn)場操作員工的“口味”，助大家以最快速度補(bǔ)齊個(gè)人“短板”，受到廣大員工歡迎。

此外，該廠還組織開展了安全隱患查改激勵(lì)活動(dòng)，利用巡檢之余的“碎片”時(shí)間，對(duì)一線員工“授之以漁”，教授他們?nèi)绾慰焖俨檎野踩[患并加以正確整改。

據(jù)了解，為打造過硬的技能人才隊(duì)伍，年初以來，這個(gè)廠充分發(fā)揮各專業(yè)專家組、攻關(guān)組、專家工作室作用，固化“大培訓(xùn)、大練兵、大比武、大考核”活動(dòng)特色做法，深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)+勞動(dòng)”的每周末“雙集中”活動(dòng)，并將員工履職能力評(píng)估和全員績效考核相融合，促進(jìn)全員補(bǔ)技能，使得工廠“全崗?fù)ā眴T工比例大幅提升。

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