最近，初中女生昕涵交給媽媽任淼(化名)一張購(gòu)物清單，除了換季服裝、筆、本、文具等必需品外，還有×××膠帶5米、×××膠帶7米、海報(bào)1張……

“有時(shí)候看不懂孩子的購(gòu)物清單，被她的購(gòu)物需求弄得一頭霧水，也不知道她是從哪里找到這些信息的。”任淼說(shuō)。

不久前昕涵曾跟任淼進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的談判，她希望能擁有自己購(gòu)物的自由。任淼拒絕了女兒：“這不是自由不自由的事情，網(wǎng)上購(gòu)物存在很多不安全因素。”背后還有任淼沒(méi)有說(shuō)出口的一層理由：不放開(kāi)購(gòu)物自由至少還能對(duì)女兒有一些把控。

昕涵的購(gòu)物清單不算太“出格”。最近，一位媽媽被嚇了一跳：女兒竟然用10元錢(qián)在網(wǎng)上給閨蜜買(mǎi)了一個(gè)“男朋友”。后來(lái)這位媽媽弄明白了：10元錢(qián)是半個(gè)小時(shí)的租金，在半個(gè)小時(shí)里，虛擬“男朋友”的任務(wù)是發(fā)幾條信息，督促閨蜜寫(xiě)作業(yè)。

去年年底，騰訊發(fā)布了《00后研究報(bào)告》。這份涉及9個(gè)城市、近3萬(wàn)樣本的調(diào)查顯示，以中學(xué)生為主體的00后，每個(gè)月?lián)碛械牧慊ㄥX(qián)平均約為470元。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)生活在城市中的00后都擁有一定數(shù)額的、自己能夠自由支配的零花錢(qián)。

就在成年人為中學(xué)生的“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”大呼“看不懂”時(shí)，一種有著鮮明00后特點(diǎn)的消費(fèi)觀(guān)念正在形成。

在喜歡的領(lǐng)域里“封神”

14歲的小文已經(jīng)擁有10多雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋了。在擁有了最新的一雙以籃球巨星邁克爾·喬丹命名的“AJ”籃球鞋后，小文在自己的微信公號(hào)上了推送了一篇近4000字的長(zhǎng)文。

這篇長(zhǎng)文以“我開(kāi)始關(guān)注球鞋，大概是在2018年11月左右”開(kāi)篇，稱(chēng)自己曾經(jīng)是球鞋品牌的“小白”：“我之前一直以為‘AJ’就是國(guó)內(nèi)的品牌，‘喬丹’被耐克品牌收購(gòu)了”;再列舉了自己遇到的“最貴的一雙”“買(mǎi)的最后悔的一雙”最后到“自己最想擁有的幾雙”;列舉的過(guò)程中，小文以自己買(mǎi)的一雙2779元的高價(jià)鞋為例，探討了一個(gè)普通消費(fèi)者是如何掉入炒鞋這個(gè)“坑”的：“一級(jí)市場(chǎng)，就像銷(xiāo)售汽車(chē)的4S店，在球鞋市場(chǎng)中，就是官網(wǎng)和實(shí)體店鋪;二級(jí)市場(chǎng)，就如同車(chē)商從4S店進(jìn)貨，但不由廠(chǎng)家控制，在球鞋市場(chǎng)中，就是一些寄售平臺(tái)和買(mǎi)手店。但限量版球鞋很多時(shí)候在一級(jí)市場(chǎng)搶到的概率很小，如果還想買(mǎi)，你基本上就需要加價(jià)去二級(jí)市場(chǎng)買(mǎi)，在球鞋市場(chǎng)中，牟取暴利的就是這些‘二道販子’……”

這篇文章，讓很多人，也包括小文的父母開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)小文。

“看了兒子的文章后，我才知道他并不是簡(jiǎn)單在追潮流，更像是在做研究。”小文的媽媽劉女士說(shuō)，兒子的同學(xué)把他稱(chēng)為“鞋神”，很多人在買(mǎi)鞋前會(huì)向他請(qǐng)教。

在對(duì)00后的采訪(fǎng)過(guò)程中，中青報(bào)·中青網(wǎng)記者發(fā)現(xiàn)，他們很喜歡“封神”。這些“神”也不是隨隨便便就能被封上的，他們都像小文一樣，在自己喜歡的領(lǐng)域里進(jìn)行了深入的研究，并且得到了周?chē)说男欧?。比如，昕涵因?yàn)橄矚g做手賬，所以對(duì)做手賬的各種專(zhuān)用膠帶頗有研究，被同學(xué)稱(chēng)為“帶神”;另一個(gè)初三女孩特別喜歡漢服，她不僅熟悉各種類(lèi)型的漢服，還能給咨詢(xún)的同學(xué)“更適合類(lèi)型”的建議，她成了班里女生心目中的“漢服神”，甚至有些人直接稱(chēng)她為“衣神”。

花錢(qián)更注重實(shí)用性

細(xì)細(xì)品味中學(xué)生的消費(fèi)，能品到一種“一路升級(jí)打怪”的味道，那么，從“小白”到“封神”是否是一條燒錢(qián)之路呢?

最初肯定是要交一些“學(xué)費(fèi)”的。

小文就曾經(jīng)單純因?yàn)?ldquo;好看”“銷(xiāo)量高”“看起來(lái)舒服”而買(mǎi)了一雙著名品牌的氣墊運(yùn)動(dòng)鞋，結(jié)果在參加學(xué)校組織的越野跑時(shí)，“被小樹(shù)枝一類(lèi)的硬物刺破鞋底”而報(bào)廢。

好在這個(gè)“交學(xué)費(fèi)”的過(guò)程并不長(zhǎng)。因?yàn)檫@次“最后悔”的消費(fèi)，激起了小文對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行研究的興趣和斗志。現(xiàn)在小文對(duì)待買(mǎi)鞋的態(tài)度是這樣的：“買(mǎi)鞋也是需要理性的，我們這個(gè)年齡段的人都沒(méi)有工資，所以買(mǎi)鞋錢(qián)都需要靠父母贊助，如果遇到一雙鞋，經(jīng)過(guò)研究后我仍然很喜歡，我也需要評(píng)估價(jià)格貴不貴、父母會(huì)不會(huì)同意。有的時(shí)候想一想，上千元干什么不好，干嗎非要買(mǎi)鞋呢?”

研究需要理性，而研究也會(huì)讓行為更為理性。

“我入手賬‘坑’沒(méi)走什么彎路。”昕涵說(shuō)。昕涵是一個(gè)遇事愛(ài)琢磨的人，在好朋友的影響下，她開(kāi)始對(duì)制作手賬著迷，看別人的手賬做得漂亮，便學(xué)著別人的樣子迅速在網(wǎng)上買(mǎi)了幾卷手賬膠帶，一邊使用一邊在網(wǎng)上搜尋與手賬制作相關(guān)的“經(jīng)驗(yàn)貼”。很快，昕涵便在某平臺(tái)上加入了一個(gè)群，群中多是手賬制作高手，昕涵在這里不僅學(xué)會(huì)了如何巧妙地使用膠帶、如何寫(xiě)出漂亮的字體，更重要的是她學(xué)會(huì)了跟大家一起“拼米”，“一卷膠帶通常有十幾米，我們?cè)谧鍪仲~時(shí)，不會(huì)總是做同樣主題的，因此要想做好手賬需要的是樣式、品種多樣的膠帶，每種的數(shù)量不用太多。于是，大家便在群里拼著買(mǎi)，有時(shí)候是每個(gè)人買(mǎi)不同的膠帶然后分成很多1米長(zhǎng)的小段，群里的人交換，慢慢地，有的人手里的品種越來(lái)越多，大家便開(kāi)始直接從這個(gè)人手里‘拼米’。”昕涵說(shuō)。

不少專(zhuān)家指出，00后普遍比他們的前輩擁有更加富裕的物質(zhì)生活，因此他們更有條件滿(mǎn)足自己的興趣愛(ài)好?！?0后研究報(bào)告》中也得出了類(lèi)似的結(jié)論，77%的00后更愿意為有自己熟悉或者喜歡的產(chǎn)品付費(fèi)。

但是付費(fèi)并不一定就是高消費(fèi)，比如，繼“拼米”之后，利用空閑時(shí)間，昕涵翻箱倒柜，把自己小時(shí)候玩過(guò)的一些小貼紙都找了出來(lái)，昕涵發(fā)現(xiàn)這些幾乎失去黏性的小紙片，剪切、重組之后就是很好的手賬制作素材，“這樣做不僅變廢為寶，更重要的是還能省錢(qián)，多好。”昕涵說(shuō)。

不少人說(shuō)中學(xué)生愛(ài)攀比，但中青報(bào)·中青網(wǎng)記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，00后的消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出了注重功能性的理性特點(diǎn)。跟父輩相比，這些孩子對(duì)品牌沒(méi)有那么在意，身上沒(méi)有明顯的“哈”味：在購(gòu)物時(shí)，他們并不非得買(mǎi)日貨、韓貨、美貨……甚至他們比前幾代人更加喜歡有中國(guó)味道的東西。“爸爸總喜歡在我生日的時(shí)候送我日本或德國(guó)品牌的文具作為禮物，但是如果讓我自己買(mǎi)的話(huà)，我會(huì)選晨光，品種多、樣子又好看，我喜歡用細(xì)筆芯寫(xiě)字，國(guó)產(chǎn)品牌里就能很容易找到0.38甚至0.35毫米的筆芯。”昕涵說(shuō)。

有時(shí)理性有時(shí)盲目

對(duì)于大部分正處在青春期的00后來(lái)說(shuō)，他們的消費(fèi)也必然沾染著青春期的味道。

“青春期的孩子在心理上具有雙重性。”中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)曾經(jīng)這樣說(shuō)，這也使得他們的消費(fèi)或多或少帶有了雙重性。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者在采訪(fǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在購(gòu)物時(shí)不少中學(xué)生們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出驚人的理性，但有時(shí)又顯得極為盲目。

正在上初三的小雅，也喜歡做手賬，她在購(gòu)買(mǎi)手賬膠帶時(shí)也會(huì)精確計(jì)算到米，但小雅同時(shí)還迷上了購(gòu)買(mǎi)“盲盒”，所謂盲盒，里面通常裝的是動(dòng)漫、影視作品的周邊產(chǎn)品。之所以叫盲盒，是因?yàn)楹凶由蠜](méi)有標(biāo)注，購(gòu)買(mǎi)者只有打開(kāi)那一瞬間才會(huì)知道自己買(mǎi)到的到底是什么。“我有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榇蜷_(kāi)盲盒時(shí)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有喜歡的東西而后悔，但是沒(méi)過(guò)幾天就開(kāi)始想念在打開(kāi)盲盒過(guò)程中的那種刺激。”小雅說(shuō)。

專(zhuān)家指出，中學(xué)生的消費(fèi)確實(shí)需要引導(dǎo)。不過(guò)，家長(zhǎng)和老師首先要做到冷靜和理性，就如孫宏艷所說(shuō)，這種看似矛盾的行為背后是這個(gè)年齡孩子所處生長(zhǎng)發(fā)育期的特點(diǎn)。家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單粗暴地制止，“而是要提高自己的教育能力”。

標(biāo)簽： 00后消費(fèi)觀(guān)