日前，“嶺南畫學(xué)之路——教學(xué)文獻展”(配圖為展品)在廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館(昌崗校區(qū))展出。展覽由廣州美術(shù)學(xué)院主辦，廣州美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、廣州美術(shù)學(xué)院教務(wù)處承辦，嶺南畫派紀念館協(xié)辦。展期至5月5日。

主辦方表示，本次展覽不同于常規(guī)的教學(xué)總結(jié)和成果回顧，從“嶺南畫學(xué)”這一概念出發(fā)，針對中國畫的語言和形式特性，圍繞教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法，通過各類文獻、口述實錄和相關(guān)例證，將廣州美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院長達七十年的努力濃縮在典型的事跡和命題當中。

據(jù)悉，廣州美術(shù)學(xué)院建院初期，尚未獨立成系的中國畫學(xué)科作為繪畫系的主干部分，由于傳承了以高劍父為代表的革新思想，很早就呈現(xiàn)出教學(xué)上嶺南地域的獨特面貌。在“折衷中西、融匯古今”主張的引領(lǐng)下，師生們走現(xiàn)實主義文藝路線，將風(fēng)格上的寫實性體現(xiàn)在深入生活和反映時代的創(chuàng)作中，取得了令人矚目的成就。其學(xué)科代表人物，如影響至今的關(guān)山月、黎雄才和楊之光等多位開創(chuàng)者，積極探索理論，深入創(chuàng)作實踐，為建立具有嶺南特色的中國畫教學(xué)體系做出了重要貢獻。

學(xué)院南遷廣州之后，中國畫系在師資引進和風(fēng)格主張上破除門戶之見，從而也促成了后來提出“嶺南畫學(xué)”這一內(nèi)涵更豐富的概念。中國畫系也于2010年升格為中國畫學(xué)院。

10余年來，中國畫學(xué)院在學(xué)科規(guī)劃、課程設(shè)置和教學(xué)方法上都進行了大幅度改革和創(chuàng)新實踐，通過不斷回溯自身的教學(xué)歷史，廣泛吸收其他院系的經(jīng)驗，在開放的前提下深化嶺南畫學(xué)，集中體現(xiàn)出傳統(tǒng)底蘊與當代意識的結(jié)合，專業(yè)技能與社會實踐的并重。

主辦方表示，對于今天更年輕的教學(xué)隊伍來說，接力即意味著回歸務(wù)實的精神源頭，利用時代的機遇和條件完善學(xué)科建設(shè)，樹立學(xué)術(shù)形象，任重而道遠。希望通過本次展覽，分析和總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和提出問題，為今后中國畫教學(xué)的深入和開放創(chuàng)造一次交流的機會，通過吸收、研究和改進，將嶺南畫學(xué)精神發(fā)揚光大。

(記者 李巧蓉)

標簽： 嶺南畫學(xué) 廣州美術(shù)學(xué)院 中國畫學(xué)院 教學(xué)體系