疫情下，線上流量的激增促使各大在線教育機構開始廣發(fā)英雄帖。近日，北京商報記者梳理發(fā)現(xiàn)，新東方宣布全球公開招聘3000余人，總裁俞敏洪還入駐了短視屏平臺攢人氣。跟誰學釋放了6500個崗位，猿輔導、掌門教育等紛紛開放1萬余個就業(yè)崗位，北京商報記者不完全統(tǒng)計，各家累計用人需求超5萬人。有業(yè)內人士預測，疫情下將有60%的線下機構面臨破產倒閉，但同時，“停課不停學”使得大量學習需求涌入線上，疫情后在線教育會進入一個新的競爭格局，這堅定了線上機構包括互聯(lián)網(wǎng)機構深入布局在線教育的決心，也引發(fā)了這場面向社會、線下機構以及線上機構間的人才爭奪戰(zhàn)。

招聘規(guī)模破5萬

疫情給在線教育按下了加速鍵，極大提升了在線教育的認知度和滲透率，也在一定程度上重塑了用戶行為和消費心理。激增的線上學習需求造成了線上人才緊缺，在產業(yè)互聯(lián)網(wǎng)升級的大背景之下，教育+互聯(lián)網(wǎng)催生了教育行業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)人才的巨大需求。在這金三銀四的招聘季中，教育行業(yè)開啟了史無前例的逆勢招聘。

最先啟動的是巨頭新東方，2月底時，“2020新東方全球聯(lián)合春季校園招聘”正式啟動，新東方稱將招募3000余人，覆蓋全球多個國家及地區(qū)的上百所高校，開放教師、技術、培訓師/教研員、管培生等七大類崗位，涉及全國60多個城市的新東方分校，招聘將延續(xù)到4月。北京商報記者注意到，新東方總裁俞敏洪還在短視頻平臺快手完成了直播首秀，吸引了98.6萬人觀看，并與大學生以“老鐵”相稱。

另一巨頭好未來旗下包括學而思網(wǎng)校、學而思培優(yōu)、未來魔法校等多個事業(yè)部也共同發(fā)起了對人才的吸引行動。并表示未來三年內，產品技術等相關人員招聘規(guī)模超過1萬人。

而在線教育頭部機構的招聘規(guī)模更加壯大。猿輔導率先宣布將面向全社會開放1萬多個就業(yè)崗位，刷新了業(yè)界招聘規(guī)模，涉及研發(fā)、教學、產品、運營、市場等各領域。另在武漢本地擴招5000個就業(yè)崗位。此外，跟誰學釋放了6500個崗位，掌門教育發(fā)布了“萬人云招扶持計劃”，面向全國開放1.5萬余個就業(yè)崗位以及100多個中高層核心管理崗位，并設立了“千萬春招扶持基金”，后續(xù)將投入超過1000萬元定向招聘基金。

不僅如此，互聯(lián)網(wǎng)巨頭字節(jié)跳動也來“攪局”。公司高級副總裁陳林日前提到，字節(jié)跳動教育業(yè)務正在持續(xù)招人，預計今年教育團隊會超過1萬人。

輕輕教育相關負責人告訴北京商報記者：“目前公司對外開放的崗位超過2000個，同比去年職位需求增長了153%，2月收到的求職簡歷超過10萬份。” 麥奇教育科技表示，共開放了數(shù)千個招聘崗位，截至2月底，有1萬多人通過在線招聘系統(tǒng)投遞簡歷，超過60%參與線上面試，1000多人進入線上培訓環(huán)節(jié)，最終錄取500余人。

技術與教師崗最緊缺

疫情下，百余家教培機構上線免費課，在帶來海量新增用戶的同時，由于在線教育的基礎設施并未構建完善，宕機、卡頓、課程質量等問題頻出。在此次大規(guī)模招聘中，與技術保障、課程質量、產品運營等方面相關聯(lián)的人才需求尤為強烈。根據(jù)獵聘網(wǎng)的企業(yè)復工數(shù)據(jù)(截至3月1日)，教育培訓行業(yè)產品、技術、運營類崗位人才的需求環(huán)比均有10%以上的增幅，教育培訓行業(yè)也成為新增中高端人才需求占比最高的五個細分行業(yè)之一。

“招聘崗位主要以技術開發(fā)、在線全職教師、課程顧問和班主任為主。”輕輕教育相關負責人表示。麥奇教育科技也表示，科技類和教育專業(yè)類崗位的招聘是2020年的重中之重。同時，北京商報記者在獵聘網(wǎng)看到，猿輔導發(fā)布的572個職位中，技術崗位占比大半。跟誰學發(fā)布的1054個崗位中，產品技術、教師、教研和內容運營類人才也是熱門之選。對于輔導老師崗位，新東方在線表示，保守估計招募1000人，好未來春招的輔導老師招聘量是同期的10倍以上。

多鯨資本高級分析師汪恒表示，不管是線上還是線下，教育機構的三大核心都是優(yōu)質師資供給能力、教研教學輸出能力和招生服務能力，除了重要的師資水平，疫情還提升了在線技術人才在教培機構的地位?？梢姡谝咔榈南磁葡录哟罅私逃袠I(yè)人才的流動性，頭部企業(yè)選擇在此時擴大招聘規(guī)模，也是對構筑人才壁壘的提前布局，通過優(yōu)化升級人才梯隊，實現(xiàn)企業(yè)內外的正向循環(huán)。

不過，當下的全部線上面試形態(tài)也對招聘造成了一定障礙。輕輕教育相關負責人表示，線上面試對候選人的行為判斷會有不足，影響部分評估，比如銷售人員的抗壓性。

應對在線教育爆發(fā)

據(jù)悉，出于搶人留人的考慮，新東方單獨為輔導老師崗位設立了一個T0.5的序列，而在新東方的傳統(tǒng)組織架構中，未入職的新教師屬于T0級別，入職之后會變成T1。學而思網(wǎng)校將輔導老師崗位描述成“在線教育行業(yè)未來的主力軍”，制定特別的培養(yǎng)和晉升計劃。

不能否認，在疫情之下，部分抗風險能力較低的教培機構通過降薪、裁員在自救，而這也釋放出了一定的人才機會。同樣的，對于抗風險能力較強的頭部機構來說，恰恰利用這一人才補給的好時機，儲備應屆生、線下機構乃至線上競爭對手流出的優(yōu)質人才。“目前會以進一步提高核心技術和產品為方向，成熟且資深的候選人是我們這個階段最需要的人才。”麥奇教育科技表示。

“崗位的增加可以看出在線領域目前被認可和接受度越來越高。疫情期間在線教育快速發(fā)展，客觀上提升了民眾對在線教育的認知度。年輕一代也更愿意去選擇在線教育機構工作的機會，這對于人才的吸引更有優(yōu)勢。”輕輕教育負責人表示。麥奇教育科技認為，疫情后在線教育會進入一個新的競爭格局，行業(yè)對在線教育人員的需求會水漲船高。所以當下各家公司發(fā)力招聘，均為了儲備人才資源，應對接下來在線教育市場的持續(xù)增長。

在中國民辦教育家代表大會理事會秘書長錢紹東看來，疫情推動下在線教育的“角力場”從獲取流量，后移至如何完成領課用戶的轉化和留存，人才成為能否完成的關鍵。疫情后，市場會有3倍、5倍的爆發(fā)，線上線下融合也將成為大趨勢，在線教育在提高認可度后將加速成為未來教育的重要發(fā)展方向。

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