隨著9月1日的臨近，北京市各中小學校都將迎來秋季開學。秋季開學，無論是中學還是小學，都會迎來自己的一年級新生，為了能在開學當天，給孩子們一個不一樣的“見面禮”，很多中小學校老師都在開學前悄然返校，緊張地忙碌著。那么，這些學校都準備了哪些不一樣的“見面禮”？為了這些“見面禮”，學校又都在忙些什么？本期《文教》周刊在開學前走進部分中小學，讓我們的采訪帶您了解一二。

感受多元文化


(資料圖)

體驗科技魅力 培養(yǎng)閱讀習慣

史家實驗學校門前有一條近百米的小路，如今在社區(qū)和社會資源單位的幫助下，即將變身成為一條“世界文明長廊”。史家實驗的老師們手拿畫筆，用心選擇，從中華文明到世界文明，將古今中外的歷史文化裝點上墻。讓孩子們在進入校園前的這條近百米的“世界文明長廊”里傳承中華文明，領略世界文化的多姿多彩。

“興趣是最好的老師，對于小學段的學生而言，如何激發(fā)他們的科學興趣是首要任務?！笔芳覍嶒瀸W校李超群老師介紹說，開學典禮當天，史家實驗學校科學團隊與北京二中科學團隊將聯(lián)合在開學典禮上為同學們帶來一場特別的科學實驗，為史家實驗的同學們開啟科學的大門。

長期以來，史家實驗學校以“親子讀書會”為抓手，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

為了讓更多同學愛上閱讀，五年級的部分學生在開學前和家長們正在緊張排練著“親子閱讀變變變”。據(jù)了解，開學典禮當天，由多個家庭組成的親子閱讀團會將自己在暑期閱讀的四大名著中的精彩環(huán)節(jié)，通過閱讀、表演等不同方式進行展現(xiàn)，帶領同學們回顧圖書中精彩片段的同時，還將帶領同學們一起走進圖書的世界。

手印簽到打卡

開學溫馨祝福 講述暑期生活

為了讓新生更好融入校園生活，同時也為幫助學生消除久別重逢后對校園的陌生感、提升學生對新學期的美好期待，北京市朝陽區(qū)教育研究中心附屬小學各校區(qū)以“讓我們攜手走進新學期”為主題，在校門口安排了手印簽到樹。屆時，學生們可以在校門口用自己的手印在簽到樹上打卡簽到，為自己的新學期留下美好印記。

校門口的手印簽到打卡已然營造了健康安全、歡樂溫馨的開學氛圍，據(jù)了解，為了讓學生感受到滿滿的歸屬感，當學生走進班級的時候，學校還要求每位班主任老師為每一位學生準備好新學期的第一句話，可以是對學生的希望，也可以是對學生的祝福。

知行合一有助成長，古人也說：“讀萬卷書，行萬里路?！?/p>

為了讓學生能夠在實踐中成長，這個暑假，北京市朝陽區(qū)教育研究中心附屬小學要求學生走進黨建中心做講解員、參加北京市少代會、參加全國創(chuàng)意微拍比賽等豐富的暑期實踐活動。

“不僅要參與，還要表達出來，分享出來，講講自己的感受，只有這樣才算完成成長的閉環(huán)，為此，在開學典禮上，學校除了安排合唱社團表演的歌曲《少年中國說》、舞蹈《生長吧》，更是安排了學生們講述自己的暑期故事，與同學們分享自己的暑期經(jīng)歷。”該校校長王薏表示。

引入校外資源

院士專家進校 科技筑夢童年

“無論是在綠樹成蔭的校園里佇立著象征著科技進步的裝飾門，還是邀請科學教育實驗團隊帶來科技實驗展示，作為科技示范校，海淀區(qū)民族小學的秋季開學典禮從里到外，將處處充盈著科技元素?！痹撔ＰｉL丁鳳良介紹說。

在采訪期間，丁鳳良還透露說，中國著名稀土冶煉分離專家、中國工程院院士、中國有研科技集團有限公司首席科學家——黃小衛(wèi)也將在開學典禮當天，為學生們帶來生動的開學第一課。據(jù)悉，黃小衛(wèi)將講述自己從事稀土資源開發(fā)40年，在稀土資源提取等領域取得多項自主知識產(chǎn)權的過程。

此外，北京科學中心還將在開學典禮上為海淀區(qū)民族小學授牌科學教育創(chuàng)新實踐校，為學校引入更多的社會教育資源助力該校科學教育發(fā)展，讓更多的學生享受到更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。

親子互動活動

小手拉起大手 家校攜手共育

“請寫下您對科學之‘城’、夢想之‘城’、幸福之‘城’的理解和期待……”這是海淀區(qū)中關村第一小學教育集團科學城分校新生及家長第一次步入校園填寫心愿卡的內(nèi)容，小小的一張卡片，傳遞著學校希望更多地了解家長內(nèi)心的期待，以及學校對家校協(xié)同共育的重視。

填寫心愿卡是該校新生培訓暨新生家長會的一個環(huán)節(jié)。據(jù)悉，該校在開學前將精心設計并開展主題為“葵園初見，遇見最好的我們……”新生培訓暨新生家長會。會議期間，學校還特別安排了“葵園歡迎你”“小學一日生活探秘”和“家長學校微分享”“和爸爸媽媽同上一堂課”等環(huán)節(jié)。

值得一提的是，這些環(huán)節(jié)的內(nèi)容都需要新生和自己的父母共同參與。為的就是幫助新生消除對新環(huán)境的陌生感，初步了解小學一日學習生活內(nèi)容，讓他們可以輕松愉悅面對即將開啟的小學校園生活；同時，也為了幫助家長放下?lián)鷳n和焦慮，對學校教育教學理念有初步認識，與班主任和學校領導建立聯(lián)系，進而為在家校間建立起互信、理解、認同的關系，為今后構(gòu)建起良好育人生態(tài)奠定基礎。

熟悉校園環(huán)境

了解學校文化 成為學校主人

從入門的祖國石到玫瑰園的校訓石，再到知禮廊的校史墻、老一輩革命家為學校的題詞彰顯對育英學子的殷切期望；校園內(nèi)幾株桃樹是“靜靜掛在枝頭的桃子”校風的最好詮釋，要求學生“守規(guī)矩、懂禮儀、有教養(yǎng)”；六藝庭院內(nèi)的歲寒三友激勵學生不畏艱苦、要有高尚的人格和頑強的生命力；恣意盛開的凌霄花送上的是“志存高遠、勇敢向前”的期望。特別是象征“陽光、自信”的向日葵應景似的從一枝獨秀到花海搖曳……

北京市育英學校密云分校將在新學期伊始，為新生開設“引橋”銜接課程。而上述這條路線就是該課程的主要內(nèi)容。

該校校長張玉淑介紹說，除了參觀，新生還將在安排下了解“祖國、真理、責任”題字，在問道路、聽夢苑、桃禮林、知味堂、知藝廳等文化角實踐，展示墻展示篆刻、書畫、陶藝、軟陶作品，顯示屏和展板觀看優(yōu)秀學長事跡……

張玉淑表示，這些安排主要是為了讓新生了解學校、結(jié)交同伴、熟悉規(guī)則、承擔責任，努力向上生長，為初中學習生活適應奠定良好的基礎。與此同時，學校也希望新生通過走訪學校的每一處，使其了解學校文化內(nèi)涵、熟悉學習生活環(huán)境，提升對學校的歸屬感，真正成為學校的主人。

生態(tài)文明校園

生態(tài)文明課堂 生態(tài)文明使者

密云太師屯鎮(zhèn)中心小學“天鵝”生態(tài)使者團以清水河為根據(jù)地，通過開展生態(tài)文明實踐和志愿服務活動，讓保水護環(huán)境的理念深入人心，形成帶動效應，在2022年度首都“優(yōu)秀環(huán)保公益組織”評選中榜上有名。

在秋季開學典禮上，學校將安排該使者團的成員匯報暑期圍繞生態(tài)文明開展的各類實踐活動和志愿服務活動。

其中，“綠水青山”小隊將講述利用假期巡查鎮(zhèn)域內(nèi)的清水河，定期撿拾垃圾、發(fā)放環(huán)保宣傳單的故事；“綠色生活”小隊將講述自己到社區(qū)垃圾桶旁站崗，協(xié)助社區(qū)居民進行垃圾分類的經(jīng)歷；“生態(tài)科技”小隊將講述定期檢測清水河水質(zhì)，進行濕地生態(tài)環(huán)境調(diào)查，做起了河流的“小醫(yī)生”的過程。

這些團員們還將在開學典禮當天，帶領一年級新生參觀學校的智慧農(nóng)場，向他們介紹并展示立體種植、魚菜共生、智慧控制等高科技種植技術。

儀式教育激勵

跨學科任務群 助力少年成長

清華附小昌平學校將以“漸漸的力量，穩(wěn)穩(wěn)的成志”為主題，通過儀式教育激勵學生開啟新學年的嶄新階段和樣態(tài)。其中，體育社團成員將通過挖掘四川大運會的亮點，發(fā)揮榜樣引領作用，展示健康、陽光、樂學樣態(tài)，激勵全體師生練就一身好體魄?？萍忌鐖F成員將以航空航天為主題，分享探索科技奧秘的成長故事。中國航天科技集團有限公司原高級工程師高玉峰博士也將為同學們送上了祝福與期望。

學校還將以“把目標化作習慣，用標準丈量腳下的路”為主線，推進年度主題人物“中國航天人”系列跨學科融合課程。通過價值性、周期性、挑戰(zhàn)性、融合性的跨學科任務群，將成志教育的“立德樹人”鑲嵌在全員全程全方位的育人中。 （北京晚報 文/顧昕昕）

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