教師團隊名片：襄陽拾穗者民間文化工作群于2005年成立，2013年注冊為民辦非盈利機構(gòu)，是中國文物保護利用與社會組織聯(lián)盟主席團單位，是致力于地域文化和漢水文化整理、研究、保護和傳播的文化團隊。“回到田野，守望故鄉(xiāng)”是其核心理念，志愿奉獻是其核心價值。在2022年文化和自然遺產(chǎn)日主場城市活動開幕式上，襄陽拾穗者民間文化工作群(以下簡稱拾穗者)被國家文物局授予第四屆“最美文物安全守護人”稱號。

帶領(lǐng)老襄陽，品讀“襄陽味兒”

談起拾穗者，襄陽的市民并不陌生。吾愛吾襄·讀城、南漳古山寨、老河口木版年畫、漳紙工坊——漳河源自然生態(tài)與文化遺產(chǎn)保護、樊城歷史街區(qū)文獻檔案、襄陽城墻及峴山研究、漢江行、萬里茶道尋跡、口述史記錄、漢江流域碑刻田野調(diào)查……他們的拾穗足跡，遍布襄陽的大街小巷、深山峽谷。

帶著“回到田野，守望故鄉(xiāng)”的初心，2022年9月，拾穗者“讀城”研習(xí)班將走進市老年大學(xué)，帶領(lǐng)老襄陽們，探尋“襄陽味兒”。

從確定進老年大學(xué)校園的那一刻起，拾穗者“讀城”研習(xí)班的教師、拾穗者理事長顏擁軍便毫不猶豫地將課程主題定為“讀城”。

顏擁軍說，襄陽，是一座從2800年前走來的古老城市，這座城市遺留的人文符號俯拾皆是。楚人祖先的篳路藍縷，大漢王朝的龍飛白水，三國鼎立的風(fēng)云變幻……都在歷史上留下了可圈可點的一筆。

秦楚爭霸、三國爭雄、宋金之戰(zhàn)、宋蒙之戰(zhàn)，為這“兵家必爭之地”做了沉重和壯烈的注腳。

對于聽著這些家鄉(xiāng)歷史故事長大、參與家鄉(xiāng)建設(shè)的老同志們來說，他們對腳下的這方土地識得透徹、愛得深沉。

“學(xué)員亦是成員，他們親歷、講述的故事，珍藏的物件，也許是我們正在尋找的碎片。而我們的課程、書籍分享里，也許藏著他們久違了的記憶與心中的鄉(xiāng)愁。與其說是授課，不如說是與這些成員一起以敬畏之心拂去歷史的煙云，撿拾關(guān)于這座城市的記憶。”

開研學(xué)線路，學(xué)員也是拾穗者

對于學(xué)員們關(guān)心的課程內(nèi)容，顏擁軍介紹道，“讀城”課程共分為四大主題，分別是：“鐵打城池”讀襄陽，“南船北馬”讀樊城，“一江碧水”讀漢江， “十里青山”讀峴山。

基于這四大主題，他還設(shè)計了“讀城”研學(xué)線路4條15段，通過一節(jié)線上理論課加一節(jié)線下實踐課，在教學(xué)模式上打出一套組合拳。

此外，顏擁軍還在各條“讀城”研學(xué)線路中加入了研學(xué)互動環(huán)節(jié)，如：在肢體丈量城門、發(fā)現(xiàn)文字城磚、唐詩吟誦、成語故事表演、漢服禮儀研習(xí)、跳馬過關(guān)兒戲、黃蓉郭靖古裝表演、尊師祭拜、手工泥塑制作等環(huán)節(jié)，將課堂搬進城市中，以多樣的形式，帶領(lǐng)學(xué)員們尋訪歷史文化痕跡，用心感受、用眼享受、用腳丈量故鄉(xiāng)的文化印記。

為了增強學(xué)員們的參與感，讓學(xué)員們感到自己就是拾穗者的一員，顏擁軍還計劃開學(xué)后根據(jù)學(xué)員們的興趣和能力，開展研究工作，包括“尋跡襄陽”——襄陽文化遺跡辭典修撰、“星語心愿”——特殊兒童成長日記、“夢回大三線”——襄陽三線企業(yè)發(fā)展記錄、“鐵路樞紐的前世今生”——襄陽七省通衢的戰(zhàn)略地位轉(zhuǎn)換升級等口述史記錄、“圖說襄陽”——老照片收集整理并展覽。

把文化的種子撒播進家庭

在5月的試課上，顏擁軍講完后，一位聽課的學(xué)員站起身來說：“如果確定開這門課，我一定要第一個報名。”這句話，讓顏擁軍信心滿滿。

“印象中的城市，漸行漸遠……”這是寫在第一部《拾穗集》第一章中的一句話。

顏擁軍說，最寶貴的東西，往往最容易被我們忽略。拾穗者們，用記錄、研究、保護、傳播的方式，勾勒出這個城市的脈絡(luò)。

2019年以來，拾穗者在拾撿文化麥穗之余，將另一個目標(biāo)定為“以文化人”，即將文化的種子根植人心，在一個個家庭里生根發(fā)芽，繼而滋養(yǎng)這座城市、這個社會。

顏擁軍說：“如果說之前在青少年中開展‘讀城’活動，是為了激發(fā)孩子們的‘故鄉(xiāng)自豪感’，讓他們成為中華文化的承載者和傳播者。那么，在老年群體里開展‘讀城’，則是一種可能惠及萬代的文化傳承。”

家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。

老同志是一個家庭的“大家長”，他們的作用絕不僅僅是含飴弄孫，在整個家庭中，他們的一言一行、一舉一動，都起著不可替代的積極作用。

顏擁軍告訴記者，將“讀城”搬進老年大學(xué)，除了可以更好地開展地域文化研究、整理和宣傳工作，更重要的就是希望借老同志們之手，將文化的種子播撒進一個個家庭，并潛移默化地將文化的營養(yǎng)滲透進每位家庭成員的思想與行為中，直到文化之花遍地盛開。

(記者 朱月皎)

標(biāo)簽： 襄陽拾穗者民間文化工作群 老年大學(xué) 襄陽市民 研學(xué)學(xué)習(xí)