今秋開學(xué)起，中小學(xué)將獨立開設(shè)勞動課程。不少家長直呼：多年前的勞動課，又回來啦!

市人民路小學(xué)教育集團四年級學(xué)生湯子軒的媽媽是一位80后，老家在老河口。“我們小時候，會和同學(xué)、老師一起插秧、掰玉米;回到家里，我需要照顧兩個妹妹，幫媽媽洗衣服、做飯。勞動是自然而然的事兒。”湯子軒媽媽說。

在與記者聊天時，不少父母表示，正是讀書時代的勞動課，讓他們學(xué)到了勞動技能，感受到了父母的艱辛，懂得了感恩，激勵自己奮發(fā)努力，也為作文提供了源源不斷的寫作素材。勞動長智慧，勞動出真知。勞動知識中，也滲透著語文、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的知識。

現(xiàn)在，少數(shù)家長“重學(xué)習(xí)，輕勞動”，孩子不會勞動、不愛勞動，這不能只抱怨孩子。班級安排學(xué)生輪流值日打掃教室，到了值日那天，有的爺爺奶奶一大早守在校門口，想找門衛(wèi)“走后門”，進去幫孫子打掃教室。孩子都上小學(xué)高年級了，大人還要幫他們系鞋帶。

讓孩子學(xué)會勞動，家長也得給孩子勞動的機會。

勞動課的回歸，正是時候，讓勞動教育回歸本質(zhì)吧!

(記者 張麗)

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