今年10月、11月，龍華區(qū)、羅湖區(qū)先后宣布分別設立16個、10個幼兒園學區(qū)，每個學區(qū)設置1所優(yōu)質園作為中心園，走在了深圳市學前教育學區(qū)化治理的前列。

為構建促進學前教育高質量發(fā)展的管理機制，實現(xiàn)學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展，深圳市教育局擬在全市推進學前教育學區(qū)化治理工作，于12月8日發(fā)布了關于公開征求《關于推進學前教育學區(qū)化治理的實施意見(征求意見稿)》(以下簡稱“實施意見”)通告。征求意見時間自該通告發(fā)布之日起，至2021年12月17日止。值得注意的是，不同于義務教育階段學區(qū)劃分，學前教育學區(qū)與幼兒園招生范圍無關，不承擔招生職責。深圳市幼兒園招生入學按照省、市相關政策文件執(zhí)行。

學區(qū)內多園協(xié)同

促公民辦幼兒園優(yōu)質均衡發(fā)展

截至2020年底，深圳公辦園在園兒童占比達51.6%，公辦園和普惠性民辦園在園兒童占比達86.2%，圓滿完成“5080”攻堅任務目標。

為推動學前教育高質量發(fā)展，市教育局組織專業(yè)人員研究起草了《實施意見》，擬以學區(qū)化治理為抓手，創(chuàng)新學前教育管理體制機制，構建學前教育現(xiàn)代化治理體系。

據(jù)悉，羅湖區(qū)、龍華區(qū)和光明區(qū)被率先列入深圳市學前教育學區(qū)化治理試驗區(qū)。在市教育局推動學區(qū)化治理工作的背景下，羅湖區(qū)在原有的集團聯(lián)盟、督學責任區(qū)劃分的基礎上優(yōu)化了10個學區(qū)，每個學區(qū)設置1所優(yōu)質園作為中心園，將“黨建+四位一體”機制下沉到學區(qū)，負責引領帶動學區(qū)13-16所幼兒園共同發(fā)展。龍華區(qū)成立16個學區(qū)聯(lián)盟，覆蓋全區(qū)247所公民辦幼兒園。為每個學區(qū)遴選1所優(yōu)質公辦園作為中心園，實現(xiàn)行政、教研、督導、培訓“四位一體”的學區(qū)化治理，促進學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

學區(qū)內原有行政隸屬關系不變

各自獨立行使辦園自主權

《實施意見》提出，區(qū)教育行政部門按照地理位置相對就近、合理配置教育資源的原則，將轄區(qū)內各類幼兒園組合劃分為若干學區(qū)。每個學區(qū)幼兒園數(shù)量原則上不超過16所。每個學區(qū)選定一所優(yōu)質幼兒園擔任學區(qū)中心園，其他幼兒園統(tǒng)籌安排為學區(qū)成員園，學區(qū)內各類幼兒園原有行政隸屬關系不變，各自獨立行使辦園自主權。

《實施意見》從四個方面進行了頂層設計。一是學區(qū)擬成立學區(qū)治理委員會，負責協(xié)調處理學區(qū)治理事務;二是學區(qū)治理委員會可根據(jù)黨建、行政、研訓等職能，下設若干個分支部門;三是學區(qū)內各幼兒園應單獨成立黨組織;四是每個學區(qū)擬配備1名專職責任督學和8名兼職責任督學，學區(qū)內每所幼兒園應配備1名兼職視導員，負責聯(lián)絡和信息傳遞、配合督學工作等。每個學區(qū)還應配備至少1名兼職教研員和1名兼職培訓師，負責學區(qū)內研訓工作。此外，《實施意見》還從教育部門和學區(qū)兩個層面精心設計了學區(qū)運行機制;要求每個學區(qū)建立學區(qū)例會制度，確保各項工作落到實處。

健全學區(qū)資源共享機制

完善學區(qū)考核評價機制

《實施意見》提出，要搭建優(yōu)質資源共享平臺，做好學區(qū)管理經(jīng)驗輻射、課程資源共建、優(yōu)質師資流動、教研科研互通等核心環(huán)節(jié)，積極探索“教育+互聯(lián)網(wǎng)”資源共享模式，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源動態(tài)實時共享;通過開展聯(lián)合教研、示范跟崗學習等形式，統(tǒng)籌學區(qū)內優(yōu)秀教師資源，整體提升學區(qū)教育質量。

《實施意見》還擬通過三個方面完善學區(qū)考核評價機制。一是區(qū)教育行政部門負責對學區(qū)中心園、成員園及其園長進行年度考核和評價，把學區(qū)內幼兒園發(fā)展進步情況、參與學區(qū)共建共治情況分別作為對學區(qū)中心園園長、成員園園長考核的重要內容;二是賦予學區(qū)相應的考核評價建議權，有條件的區(qū)可賦權學區(qū)中心園對其他成員園進行年度考核，或結合民辦幼兒園日常管理積分制進行年度檢查等;三是建立考核評價激勵機制，對考核優(yōu)秀的學區(qū)，積極參與學區(qū)建設、辦學水平提升明顯的幼兒園，由教育行政部門予以通報表揚。對學區(qū)化治理工作中的先進單位和個人在年度考核、職稱評聘、評先評優(yōu)予以傾斜。

標簽： 學前教育 學區(qū) 幼兒園 招生