“只要付出了努力，就一定會有所收獲!”7月18日，武漢市第二十六中學的劉夢穎同學收到了浙江大學的錄取通知書。今年高考，她以文化582分、美術專業(yè)統(tǒng)考252分的成績被浙江大學藝術與科技類專業(yè)大類錄取。
三年前，劉夢穎以硚口區(qū)第1210名的中考成績考入二十六中，再到高考以綜合成績位居全省第17名被浙江大學錄取。班主任馮榮說：“這個文文靜靜的小姑娘正是憑借著明確的目標和堅韌的意志，最終以黑馬之姿實現(xiàn)逆襲。當然這一路她走得并不輕松。”
每天拎著飯盒參加美術集訓
“我從小喜歡畫畫，想把看到的一切美好都用畫筆表現(xiàn)出來。”劉夢穎告訴記者，5歲那年，當她看到北京奧運會開幕式上一幅恢弘寫意的水墨山水畫徐徐展開，內心深受震撼。就這樣，一顆向往藝術的種子深深扎進了劉夢穎的心里。她下定決心要努力學習畫畫，長大以后從事和美術設計相關的職業(yè)。
高二升高三的暑假，經(jīng)過一番深思熟慮后，劉夢穎決定把美術從業(yè)余愛好變成專業(yè)發(fā)展方向，雖然家里條件有限，但父母還是給予了她最大程度的支持。五個多月的美術集訓，劉夢穎每天清早7點20分就到達輕軌站，拎著家里準備的午餐飯盒擠入人流中。經(jīng)過40多分鐘的車程抵達集訓點，開始一整天的繪畫練習，直到晚上10點鐘才回家。“那時候每天早上都很困，睜不開眼，但學習藝術是自己選擇的，雖然有些孤單，但也從不覺得苦。”劉夢穎說。
緊跟老師節(jié)奏啃下薄弱學科
“數(shù)學一直是我的短板，好在高考時沒有拖后腿，說起來還要感謝我的班主任馮老師。”高一時，數(shù)學就是劉夢穎的短板，150分的試卷她總在50分上下徘徊。高一分班后，身為數(shù)學老師兼班主任的馮榮便注意到這個寫了一手好字的女孩，時常找她談心。馮老師告訴記者：“雖然劉夢穎數(shù)學成績不太好，但她非常有自己的想法，目標明確，也很配合我的教學任務，她就像只小蝸牛，三年里數(shù)學成績一點一點保持進步。”
為了補齊“短板”，劉夢穎主動報了班上的數(shù)學學科小組。在完成每天的作業(yè)之余，馮老師也會給他們布置額外的練習來鞏固基礎，并抽出課余時間進行講解。文化沖刺階段，經(jīng)常能見到劉夢穎在辦公室詢問題目的身影。除此之外，劉夢穎還給自己“加碼”，晚上回家后繼續(xù)刷題，鞏固白天所學的知識。
最終，高考成績揭曉，劉夢穎實現(xiàn)了數(shù)學成績大跨步的提升。馮老師說：“雖然相較其他人而言，她的數(shù)學分數(shù)并不算出色，但這完全是她三年來通過點點滴滴積累獲得的進步。”說起好的學習方法，劉夢穎表示：“我們班主任曾說‘聽話照做，必有收獲’，我就是緊跟老師，腳踏實地完成老師布置的任務，才能啃下最薄弱的學科。”
(記者 狄鑫)
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