■ 海南日報記者 徐珊珊


【資料圖】

“老師，快打開這個‘盲盒’，讓我們看看是什么模樣。”

“好的，讓我們一起‘見證奇跡’吧。”

日前，一堂別開生面的染紙課在海口中學(xué)展開。學(xué)生們所說的“盲盒”并非通常意義上的盲盒玩具，而是一張染上多種顏料的折疊紙巾，全部展開后呈現(xiàn)的繽紛圖案。這堂課的授課教師是我省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果《紙藝》項目推廣專家團(tuán)隊成員、?？谑泻Ｑ嘈W(xué)美術(shù)教師郭璐。參加這堂課的除了部分?？谥袑W(xué)小學(xué)部學(xué)生，還有我省多所學(xué)校的美術(shù)教師。

師生制作的染紙作品風(fēng)格各異、色彩絢麗。記者 徐珊珊 攝

“沒想到染紙這么好玩。”看到自己染紙后的繽紛圖案，?？谥袑W(xué)小學(xué)部二（1）班學(xué)生蔣鮑歆悅高興地對海南日報記者說。

據(jù)了解，《紙藝》項目立足我省中小學(xué)美術(shù)課堂，以紙為主要材質(zhì)，包括紙繩、染紙、紙塑和紙泥四個系列十多個子課題。

海南省施瓊英中學(xué)美術(shù)卓越教師工作室主持人、《紙藝》項目推廣負(fù)責(zé)人施瓊英告訴海南日報記者，為進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)成果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的實(shí)踐應(yīng)用，《紙藝》項目推廣專家團(tuán)隊、應(yīng)用課題學(xué)校教師等，近期在?？谥袑W(xué)圍繞“提升農(nóng)村學(xué)校美育課程實(shí)效”等主題進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和交流。郭璐這堂將折紙和染色相結(jié)合的染紙課就是此次活動的部分內(nèi)容。

目前，在我省中小學(xué)美術(shù)課堂上，巧思加巧手，將一張紙玩出很多花樣。設(shè)計精美的折紙裙、舊書本疊成的燈籠……海南日報記者在活動現(xiàn)場看到許多融入巧思的紙藝手工作品。

此次活動通過紙藝技能實(shí)操訓(xùn)練、名師示范課觀摩及研討等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教師提升教育教學(xué)理念，掌握操作性較強(qiáng)的美術(shù)教學(xué)方法，提升學(xué)生們對美術(shù)課的興趣，讓他們更善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

在學(xué)習(xí)交流中，施瓊英、郭璐等《紙藝》項目推廣專家團(tuán)隊成員生動的講解，幫助文昌市瓊文中學(xué)、?？谑协偵絽^(qū)甲子初級中學(xué)、?？谑懈咂滦W(xué)、臨高縣新盈中心學(xué)校等六所應(yīng)用課題鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師打開了美術(shù)教學(xué)新思路。

文昌市瓊文中學(xué)美術(shù)教師陳仕德告訴海南日報記者，“《紙藝》項目推廣專家向我們展示了豐富的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容和草根翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，讓我受益匪淺。在今后的美術(shù)課堂中，我將積極借鑒和推廣這些優(yōu)秀的教學(xué)模式和內(nèi)容。”

“紙質(zhì)材料容易獲得、價格低廉、可塑性強(qiáng)，是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈锲?，在美術(shù)課上也能發(fā)揮很大作用。豐富多彩的紙藝課程，能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。”施瓊英表示，除了組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，下一步將通過發(fā)掘美育種子教師等方式，培養(yǎng)一批校內(nèi)有美術(shù)基礎(chǔ)的非美術(shù)學(xué)科教師，促進(jìn)《紙藝》項目在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)踐應(yīng)用。

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